La scolarité et la formation des 16-25 ans

La scolarité et la formation des 16-25 ans
24.03.2022 L’essentiel Temps de lecture : 8 min

Votre enfant en situation de handicap a entre 16 et 25 ans. Où trouver des informations sur la scolarité ainsi que l’accès à la formation et aux études supérieures ? Qui contacter ?

Le nombre d’étudiants handicapés augmente chaque année. Cependant beaucoup sont encore exclus ou rencontrent des freins pour suivre leur scolarité et leur formation.

La loi sur l’école de la confiance a instauré la mesure suivante : « La formation est obligatoire pour tout jeune jusqu’à l’âge de sa majorité. »
Ainsi, à partir de la rentrée 2020, les jeunes devront être scolarisés ou en formation jusqu’à leur 18 ans.

Des sites, des associations donnent les informations qui peuvent faciliter l’orientation et leur parcours. Voici où s’informer…

Pour préparer l'orientation de votre enfant, à la suite du collège ou du lycée, pour avoir des informations sur les formations, les dispositifs d'accompagnement et les perspectives, vous pouvez vous adresser à différents services, en particulier les centres d'information et d'orientation (CIO).

Le site et les guides Onisep sont une référence également.

N'hésitez pas à fréquenter les salons des étudiantes, ou Salon Apprentissage et alternance

La plupart des établissements scolaires ou de formation professionnelle font des portes ouvertes chaque année. Le bon moyen pour s'informer.

On parle aussi souvent de « coaching » scolaire et professionnel, proposé par des personnes ou entreprises privées. Bien se renseigner sur ce qu'englobe la prestation.

Le site du Ministère de l'Education nationale détaille les différents acteurs de l'orientation et propose le numéro vert : 0 800 122 500

Quelques sites de référence : 

Nouvelles chances

Un jeune, une solution

 

Le numéro vert (0800 400 070)  permet d'être en contact direct avec des conseillers qui pourront répondre à vos questions    https://www.parcoursup.fr/

Pour les personnes sourdes et malentendantes
Grâce à la plateforme Accéo, il est possible de contacter les conseillers Parcoursup via une solution multi-supports (tablette, smartphone, et ordinateur) permettant de faciliter les échanges grâce à trois modes de communications possibles :

  • Visio-interprétation en langue des signes la visio-interprétation en langue des signes (LSF)
  • Transcription instantanée de la parole la Transcription instantanée de la parole (TIP)
  • Visio-codage en Langue Française Parlée Complétée le visio-codage en Langue Française Parlée Complétée

 

Dans l’enseignement supérieur, la définition et la mise en œuvre d’un plan d’accompagnement pour le suivi de études ne nécessitent pas, pour l’étudiant en situation de handicap, d’avoir réalisé ou même initié une démarche en direction de la MDPH. L’étudiant fait une demande d’aménagement des études, des conditions de passation des épreuves d’examens ou de concours auprès des personnes désignées selon la procédure affichée par l’établissement. La structure handicap mobilise ensuite les expertises internes et/ou externes à l’établissement pour réunir l’équipe plurielle qu’elle anime et propose un Plan d’Accompagnement de l’Etudiant Handicapé (PAEH).
Guide d’aide à l’évaluation des besoins de l’étudiant en situation de handicap

Voici les dispositifs existants pour l’accompagnement des études : https://www.etudiant.gouv.fr/pid38441-cid137981/etudiants-en-situation-de-handicap-|-accompagnement-des-etudes.html

Les jeunes peuvent faire une demande d’aménagements scolaires et d’aménagements des examens. Voici un site qui présente les différents aménagements d’examens :
https://eduscol.education.fr/pid24305/examens-et-handicap.html
https://eduscol.education.fr/cid52443/candidats-handicapes-tous-examens.html

Les candidats sollicitant un aménagement de leurs conditions d’examen doivent adresser leur demande à l’un des médecins désignés par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH).
Le recteur s’appuie sur cet avis pour décider des aménagements ou des adaptations d’épreuves. La décision du recteur sera ensuite notifiée au candidat.
La MDPH n’est donc pas décisionnaire pour les aménagements d’examens. Par contre c’est la MDPH qui prend les décisions sur les accompagnements humains  et sur le matériel pédagogique (ordinateur par exemple).

Voici une présentation des différents dispositifs de formation :
https://www.onisep.fr/inclusion-et-handicap#vers-lemploi

Droit au savoir a fait une page spécialement sur l'apprentissage

Le site Orientation pour tous donne de nombreuses informations sur les contrats 

et sur le Parcours Emploi Compétences (PEC)
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/N443

En matière de mobilité internationale vous pouvez consulter le « International Mobility with Disabilities » (IMD).
Son objectif : promouvoir et donner des conseils pratiques aux jeunes en situation de handicap pour tenter une mobilité à l’étranger et connaître un peu plus les programmes de l’Agence Erasmus+.

Votre enfant peut avoir droit aux aides ordinaires destinées à tous les étudiants.
https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/N67

Et il peut aussi avoir des besoins spécifiques. Droit au Savoir liste les différents besoins des étudiants par grandes thématiques. Voici un tableau avec la typologie des prestations possibles auprès des étudiants et les aides financières.
Prestations et aides financières

A voir notamment les bourses 100% handinamique

Pour vous informer sur la scolarité et la formation, vous pouvez contacter :

  • le Tchat de l’Onisep 
  • La ligne directe Droit au savoir : de 10h à 12h les mardi, mercredi, jeudi. Tel : 01 40 78 27 03
  • La Cellule d’accueil départementale de l’École inclusive, coordonnées :
  • Un droit au retour en formation initiale dans le cadre du Service public régional d’orientation (SPRO) est proposé aux jeunes de 16 à 25 ans, décrocheurs du système éducatif sans diplôme.
    Numéro vert d’information : 0800 12 25 00
  • La Cnaé : dispositif d’écoute, d’accompagnement et de signalement pour les étudiants qui vivent des situations de mal-être, de violence ou de discrimination - Tel : 0 800 737 800 – Gratuit et confidentiel (de 10h à 21h en semaine et de 10h à 14h le samedi) - Mail : cnaes@enseignementsup.gouv.fr - Site

Pour vous informer sur la scolarité et la formation, vous pouvez contacter :

  • le Tchat de l’Onisep 
  • La ligne directe Droit au savoir : de 10h à 12h les mardi, mercredi, jeudi. Tel : 01 40 78 27 03
  • La Cellule d’accueil départementale de l’École inclusive, coordonnées :
  • Un droit au retour en formation initiale dans le cadre du Service public régional d’orientation (SPRO) est proposé aux jeunes de 16 à 25 ans, décrocheurs du système éducatif sans diplôme.
    Numéro vert d’information : 0800 12 25 00
  • La Cnaé : dispositif d’écoute, d’accompagnement et de signalement pour les étudiants qui vivent des situations de mal-être, de violence ou de discrimination - Tel : 0 800 737 800 – Gratuit et confidentiel (de 10h à 21h en semaine et de 10h à 14h le samedi) - Mail : cnaes@enseignementsup.gouv.fr - Site

Les associations

Droit au savoir
Collectif de 35 organisations, tous handicaps confondus. Met en ligne de nombreuses informations sur la scolarité et la formation des 16-25 ans.
http://www.droitausavoir.asso.fr/

Association Arpejeh
Elle accompagne les jeunes en situation de handicap de 15 à 30 ans dans leurs parcours scolaire, universitaire et professionnel. Elle informe des possibilités en termes de professionnalisation et de politique d’accueil dans les établissements, elle accompagne les étudiant(e)s dans leur parcours d’études supérieures et dans leur recherche de stages / alternance / premier emploi…
https://www.arpejeh.com/

Association APACHES
Association des Professionnels d’Accompagnement du Handicap dans l’Enseignement Supérieur
http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Organisme-d-information/Organismes-d-information/Association-Apaches

la Fédé 100% handinamique
100% Handinamique est un mouvement national de jeunes qui vise notamment à conforter le parcours de formation et d’insertion professionnelle des jeunes handicapés.
https://www.handinamique.org/

couverture du guide apaches

«  Handicap et études supérieures  »
Manga qui retrace le parcours d’Hugo, lycéen en situation de handicap : de sa recherche de formation à son premier emploi. Ce manga permet au jeune de se projeter et d’aborder les questions d’orientation, la saisie dans Parcoursup, l’admission et enfin l’entrée dans le monde du travail. Produit par APACHES (association des professionnels de l’accompagnement du handicap) et la DGESIP (direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle), il est téléchargeable sur le site de l’ONISEP

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